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DS

Correction du sujet de l’épreuve Blanche de 1ère NSI,…

Dans le cadre de l’évaluation en contrôle continu, les élèves étudiant la spécialité NSI passent des épreuves de de contrôle continu lors du troisième trimestre de leur année de première.

Introduction

Les épreuves de la session 2021 ont été annulés, mais les épreuves blanches dans notre établissement ont été maintenues.

Nous vous proposons la correction de cette épreuve. Elle contient 40 questions de la banque officielle des sujets ainsi qu’une question « One More Thing » sur deux points. Il est néanmoins hypothétiquement possible que certaines des réponses proposées dans ce sujet ne soient pas à 100 % « totalement officielles ».

Le sujet est disponible en version PDF :

Cette correction a été entièrement préparé et rédigé sur ce site web par nos élèves de la spécialité NSI du lycée Louis Pasteur.

Les sujets sont sous licence CC BY-NC-SA 3.0 FR, le présent corrigé est sous la même licence.

Thème A : types de base

Question A.1
Quel est un avantage du codage UTF8 par rapport au codage ASCII ?

Réponses
A. il permet de coder un caractère sur un octet au lieu de deux
B. il permet de coder les majuscules
C. il permet de coder tous les caractères
D. il permet de coder différentes polices de caractères
E. UTF8 permet de descendre de la montagne même quand ASCII ce n’est pas possible.

Correction : Réponse C
Après une très longue réflexion, la E nous semblait être la plus pertinente. Néanmoins n’aimant pas le Ski mais préférant la course à pied, nous avons plutôt choisi la C. En effet UTF8 permet de coder tous les caractères et même le très franchouillard « Â » ou encore le « ß » de nos cousins germains.

Question A.2
On considère les codes ASCII en écriture hexadécimale (en base 16).Retour ligne automatique
Le code ASCII de la lettre A est 0x41, celui de la lettre B est 0x42, celui de la lettre C est 0x43, etc. Quel est le code ASCII, en hexadécimal, de la lettre X (c’est la 24e lettre de l’alphabet usuel).

Réponses
A. 0x58 
B. 0x64 
C. 0x7A
D. 0x88

Correction : Réponse A
Ici le piège si on ne lisait que les chiffres c’était de croire que le X qui est la 24 ème lettre de l’alphabet usuel (soit la 24 lettre en décimal). On additionnait donc des décimaux et des hexadécimaux et paf, on tombait en plein dans l’erreur. Il faut donc convertir 23 (car il y a 23 d’écart entre A et X) en hexadécimal, puis l’additionner à l’hexadécimal de A. Et paf, ça fait des chocapics (où plutôt 0x58) !

Question A.3
Quelle est la représentation en binaire de l’entier 64 sur un octet ?

Réponses
A. 0101 0000
B. 1100 0100
C. 0100 0000
D. 0000 1100

Correction : Réponse C
C’est dans cette question où on verra qui sont les béotiens du binaire, je crois qu’on ne peut faire plus simple, tomberas-tu dans le piège qui te dit que c’est trop facile donc tu coches autre chose (d’illogique evidemment) puis en fait il s’avère que tu avais raison, donc tu as un énorme seum pasque tu sais que tu avais bon. Bref, j’espère que tu as la C sinon tu crains.

Question A.4
Quelle est l’écriture hexadécimale de l’entier dont la représentation en binaire non signé est 1100 0011 ?

Réponses
A. BB
B. C3
C. CB
D. 7610

Correction : Réponse B
Excepté si vous souhaitez vous rendre dans le chaleureux (et très perdu) canton d’Eu, ou avoir une carte bancaire, ou même écraser un bébé (???), euuu je vous conseille de prendre la Citroen C3, c’est la plus fiable et vous aurez moins de problèmes.

Thème B : types construits

Question B.1
On considère le script suivant :

t = [2, 8, 9, 2]
t[2] = t[2] + 5

Quelle est la valeur de t à la fin de son exécution ?

Réponses
A. [42, 13, 9, 2]
B. [2, 8, 14, 2]
C. [7, 13, 14, 7]
D. [7, 13, 9, 42]

Correction : Réponse B
Bon, même si le 42 attire inéluctablement nos regards, on doit l’oublier (excusez nous). Ça nous laisse plus que deux possibilités, B et C. Si vous vous débrouillez super bien en calcul mental, vous verrez que 9+5=14. Vérifier le calcul si vous doutez évidemment, je ne suis sure de rien. Donc, on remplace à l’indice 2 (n’oubliez pas qu’on commence avec l’indice 0 dans une liste) avec votre calcul effectué avec brio ci-dessus. On se demande où ils sortent leur réponse C quand même.

Question B.2
Que vaut l’expression [ 2*k for k in range(5) ] ?

Réponses
A. [0,2,4,6,8]
B. [2,4,6,8,10]
C. [1,2,4,8,16]
D. [2,4,8,16,32]

Correction : Réponse A
Une seule réponse sera l’élue, avec un zéro dedans puisque le inrange(5) démarre dès 0, donc sauf si vous avez des problèmes de vue, ou autres hein (ignare), impossible de trouver autre chose.

Question B.3
Après l’affectation suivante :

alphabet = [ 'A', 'B', 'C', 'D', 'E', 'F', 'G', 'H', 'I', 'J', 'K', 'L', 'M', 'N',
'O', 'P', 'Q', 'R', 'S', 'T', 'U', 'V', 'W', 'X', 'Y', 'Z' ]

quelle est l’expression qui permet d’accéder à la lettre E ?

Réponses
A. alphabet[42]
B. alphabet[’E’]
C. alphabet[4]
D. alphabet[5]

Correction : Réponse C
Donc, pour trouver l’expression qui permet d’accéder à la lettre E, il suffit de compter à quel rang elle est dans l’alphabet. Ensuite il nous faut retrancher à ce nombre 666, puis ajouter un peu de poudre de perlimpinpin de 69, quelques carabistouilles de 42 et enfin, traverser 120 fois la rue pour trouver un travail. Et voilà ! Vous tombez sur la réponse C (le premier indice de la liste est 0).

Question B.4
On définit le dictionnaire d = ’a’ : 1, ’b’ : 2, ’c’ : 3, ’z’ : 26. Quelle expression permet de récupérer la valeur de la clé ’z’ ?

Réponses
A. d[4]
B. d[26]
C. d[z]
D. d[’z’]

Correction : Réponse D
Vous savez utiliser un dictionnaire ? Et ben voilà c’est pareil ! On cherche la “définition” (appelée ici “valeur”) de “z” donc tape donc la réponse D, et magie on a comme retour la valeur de “z”.

Question B.5
On définit : L​ = [10,9,8,7,6,5,4,3,2,1] Quelle est la valeur de L[L[3]] ?

Réponses
A. 3
B. 4
C. 7
D. 8

Correction : Réponse A

Il faut apprendre à décomposer on cherche donc le retour de la liste L d’indice de la valeur de l’indice 3 de la liste L. Autrement dit, on regarde la valeur d’indice trois. Comptons :
1, 2, 3 ; c’est donc “8” ! Et bien non chers nsistes ! Il ne faut pas oublier que pour une liste en Python, la première valeur est celle d’indice “0”. Donc la valeur d’indice “3” est “7” !
On cherche ensuite la valeur de la liste d’indice “7” ; soit “3” !!

Question B.6
On exécute le code suivant :

A = [ [ 1 , 2 , 3 ], [ 4 , 5 , 6 ], [ 7 , 8 , 9 ] ] 
B = [ [ 0 , 0 , 0 ], [ 0 , 0 , 0 ], [ 0 , 0 , 0 ] ] 
for i in range( 3 ):
	for j in range( 3 ): 
		B[i][j] = A[j][i]

Que vaut B à la fin de l’exécution ?

Correction : Réponse C

Pour l’audace, la E. Nan plus sérieusement, il faut d’abord comprendre ce que fait le programme. On se rend compte que la liste B va être « remplie » des éléments de la liste A mais pas dans l’ordre, seulement, il y a des petits pièges, puisque le programme ne fait pas qu’inverser la liste, mais les indices de la liste. Ainsi pour une valeur de B ; soit B[i][j], on mettra la valeur de A[j][i]. 
Un exemple parle toujours mieux : 
Si on a B[1][2] ; soit la troisième valeur de la deuxième sous-liste de B, on va y mettre comme valeur, celle de A[2][1] ; soit 8 !

Thème C : traitements de données en table

Question C.1
On définit la fonction suivante qui prend en argument un tableau non vide d’entiers :

def f (T) : 
    s = 0
    for k in T: 
        if k == 8 :
            s = s+ 1 
        if s > 1 :
            return True 
        else :
            return False

Dans quel cas cette fonction renvoie-t-elle la valeur True ?

Réponses
A. dans le cas où 8 est présent au moins une fois dans le tableau T
B. dans le cas où 8 est présent au moins deux fois dans le tableau T 
C. dans le cas où 8 est présent exactement une fois dans le tableau T 
D. dans le cas où 8 est présent exactement deux fois dans le tableau T
Correction : Réponse B

Question C.2
Soit le tableau défini de la manière suivante :
tableau = [[​1​,​3​,​4​],[​2​,​7​,​8​],[​9​,​10​,​6​],[​12​,​11​,​5​]]
On souhaite accéder à la valeur 12, on écrit pour cela :
Réponses
A. tableau[4][1]
B. tableau[1][4]
C. tableau[3][0]
D. tableau[0][3]

Correction : Réponse C
Encore une fois on a affaire à ces foutus tableaux de tableaux grrrr, bref simplement de la logique, comme dhab vous avez l’indice 0 en premier, donc pour trouver 12, selon ce raisonnement foncièrement bon, vous allez au tableau 3, indice 0 (pasque on va du plus grand au plus petit, bref si tu comprends pas va voir ton cours loulou).

Question C.3
On définit :

contacts = { 'Toto' : 'toto@nsi.fr' , 'Chloé' : 'chloe@nsi.com' , 'Paul' :'paul@nsi.net' , 
            'Clémence' : 'clemence@nsi.org' }

Parmi les propositions suivantes, laquelle est exacte ?

Réponses
A. ’Chloé’ est une valeur de la variable contacts
B. ’Chloé’ est une clé de la variable contacts
C. ’Chloé’ est un attribut de la variable contacts
D. ’Chloé’ est un champ de la variable contacts
E. ’Chloé’ a été identifiée “cas contact” par le ministère de l’éducation nationale

Correction : Réponse B
Si j’étais vous je m’approcherais pas de Chloé. Bon ça fait une semaine maintenant, vous pouvez aller lui faire plein de poutoux ! Si vous voulez quand même la dm, vous lui envoyez un petit mail 😉 Bref, quesque chloé ? Nan c’est pas une personne débilos, c’est la clé de ton cœur (oof) :)) Donc grâce à la force de l’amour tu as trouvé la réponse !

Question C.4 (Pas Picasso)
Laquelle de ces listes de chaînes de caractères est triée en ordre croissant ?

Réponses
A. [’Chat’, ’Chien’, ’Cheval’, ’Cochon’] 
B. [’Chat’, ’Cheval’, ’Chien’, ’Cochon’] 
C. [’Chien’, ’Cheval’, ’Cochon’, ’Chat’] 
D. [’Cochon’, ’Chien’, ’Cheval’, ’Chat’]

Correction : Réponse B
On ne parle pas d’ordre croissant de préférence, nan nan, mais bien au niveau de la place des lettres dans l’alphabet. Étant tous des non illettrés, nous savons que O est après H, et que E avant I, donc sauf si vous lisez à l’envers, quoique très courant de nos jours, je vous propose la réponse B (en plus le chat est clairement au dessus du cheval, du chien et du cochon, c’est pas pour rien qu’il était adulé en Egypte hein).

Thème D : interactions entre l’Homme et la Machine sur le Web

Question D.1
Par quoi commence l’URL d’une page Web sécurisée ?

Réponses
A. http 
B. https 
C. ftp 
D. smtp

Correction : Réponse B
Regarde l’URL de ton site préféré (nsi.xyz evidemment), il y aura toujours “http” mais si tu veux être sur que ce site est sécurisé il y aura un “s” comme pour “sécurité_juste_pour_toi”. Tu pourras donc livrer tes informations les plus privées à Google comme tes mot de passe, tes codes de carte bleu, etc… (même si il sait déjà tout 🤫).

Question D.2
Quelle méthode d’envoi des paramètres est-il préférable d’utiliser, pour un formulaire d’une page web, destiné à demander à l’utilisateur un mot de passe pour se connecter (le protocole utilisé est HTTPS) ?

Réponses
A. la méthode PASSWORD 
B. la méthode CRYPT
C. la méthode GET 
D. la méthode POST

Correction : Réponse D
Euuuuuu alors, non ca peut pas etre un caveau souterrain servant de sépulcre, ni un mot de passe (oui vous avez vu on parle couramment anglais ici). Plus que 2 possibilités, mais seule la méthode POST vous permet d’entrer un mdp sur un site sécurisé (qui va encore sur ce genre de site mon dieuuuuu).

Question D.3
Parmi les langages suivants, lequel est exécuté sur le serveur lors de la consultation d’une page Web ?

Réponses
A. JavaScript
B. HTML 
C. CSS 
D. PHP

Correction : Réponse D
Le PHP, c’est lourd, complexe ! C’est pour cela que ce langage s’exécute côté serveur. Sinon ça serait trop complexe pour ton ordi qui a fait les 2 guerres mondiales. On laisse tous ces calculs à des supers machines de la mort qui tuent, et comme ça toi, t’es tranquille.

Question D.4
Quelle est la machine qui exécute un programme JavaScript inclus dans une page HTML ?

Réponses
A. le serveur WEB qui contient la page HTML 
B. la machine de l’utilisateur qui consulte la page HTML 
C. un serveur du réseau 
D. un routeur du réseau

Correction : Réponse B
Une fois que tu as reçu les programmes venant du serveur, alors tout se fait sur ta machine, y compris les programmes JavaScript. Au passage, une petite astuce, si sur ton site tu appelles un script JS, appelle le à la fin de ton script HTML, comme ça la page s’affiche et après calcul le Java (ce qui est donc “plus mieux” rapide).

Question D.5
Quelle est la balise HTML utilisée pour indiquer un titre de niveau d’importance maximum ?

Réponses
A. la balise <h0>
B. la balise <h1>
C. la balise <head>
D. la balise <header>

Correction : Réponse B
Bon, j’ai vraiment besoin de développer ça ?! Juste tu veux un titre en HTML, alors tu utilises <h1>.

Question D.6
Dans le code HTML les délimiteurs tels que et s’appellent ?

Réponses
A. des bornes
B. des balises
C. des paragraphes
D. des liens

Correction : Réponse Ø
Bhahahahahah là y a pas de réponse, juste tu marques que le prof a fait une erreur –oui les profs en font-, ducoup t’as un point gratos et ça fait assez plaiz surtout quand tu verras ta note (oof).

Question D.7
Parmi GET et POST, quelle méthode d’envoi de formulaire crypte les informations envoyées au serveur ?

Réponses
A. les deux : GET et POST
B. GET seulement
C. POST seulement
D. aucune des deux

Correction : Réponse D
GET et POST sont fourbes ! Ces deux méthodes sont hyper utiles, MAIS elles ne cryptent rien, ce qui n’est pas vraiment super pour nous… Mais pas le choix d’utiliser autre chose, tant pis 🤷‍♂️ (si on peut utiliser https au moins c’est crypté ! mais si on utilise get alors ça apparaît dans l’url donc pas ouf ! Le nec ++ ultra c’est donc POST + HTTPS mais bon on sait pas pour la NSA (pas encore…)).

Question D.8
Parmi les éléments suivants, lequel est un protocole ?

Réponses
A. GET
B. POST
C. HTTP
D. HTML

Correction : Réponse C
GET et POST étaient précédemment définis comme étant des méthodes, donc pourquoi ça deviendrait un protocole ???? La réponse est vraiment dans les questions précédentes, donc bon, je sais pas quoi vous dire de plus mmmmmm. HTML est un langage de balisage, tout comme LateX, plus qu’une réponse, faites par élimination (même si devant la copie j’avoue qu’on panique).

Question D.9
Pour créer un lien vers la page d’accueil de Wikipédia, que devra-t-on écrire dans une page Web ?

Réponses
A. <​a target="http://fr.wikipedia.org">Wikipédia</a>
B. ​<a href="http://fr.wikipedia.org" />
C. <​a href="http://fr.wikipedia.org">Wikipédia</a>
D. ​<link src="http://fr.wikipedia.org">Wikipédia</link>

Correction : Réponse C
OUIII WIKIPEDIA, on va encore pouvoir faire toutes nos recherches dessus (sans tricher), et c’est les profs qui nous donnent le droit donc, tout est permis !!!! Bon la si vous trouvez pas le bon vous craignez, ça on l’a vu en SNT (vous avez eu la chance de le voir ; nuance), même si oui on a rien fait dans cette matière l’année dernière, je l’admet, ON A QUAND MÊME VU LES LIENS, cherchez pas des excuses.

Thème E : Architectures matérielles et système d’exploitation

Question E.1
Identifier parmi les éléments suivants celui qui n’est pas un capteur.
A. haut-parleur 
B. caméra 
C. accéléromètre 
D. microphone

Correction : Réponse A
Essayez de crier dans un haut-parleur. Bravo vous avez cassé la membrane de la Devialet à 1500 € !! Vous avez plus qu’à prendre des écouteurs de Ryanair en les mettant dans l’enceinte pour pas que vos parents vous défoncent. Tout ça parce que vous êtes pas capables de savoir qu’un haut-parleur n’enregistre pas du son.

Question E.2
Lequel de ces objets n’est pas un périphérique ? 
A. le clavier 
B. une clé USB 
C. la carte graphique 
D. la carte mère

Correction : Réponse D
Un périphérique est un objet que tu rajoutes à ton PC, mais sans cet objet ton PC pourra toujours fonctionner. On peut faire marcher fonctionner un PC sans clavier, sans clé USB, ni carte graphique. Mais sans carte mère… c’est un peu complexe.

Question E.3
L’adresse IP du site www.education.gouv.fr est 185.75.143.24. Quel dispositif permet d’associer l’adresse IP et l’URL www.education.gouv.fr ? 
A. un routeur 
B. un serveur DNS 
C. un serveur de temps 
D. un serveur Web 
E. L’application TousAntiCovid, qui empêche également le virus de rentrer dans les écoles.

Correction : Réponse B
Tu as désormais l’adresse IP du gouvernement !! Trop bien, tu peux maintenant hacker tout le gouvernement en passant par un serveur DNS et ainsi te mettre plein de 20/20 (c fo ils ont pas eu le budget pour avoir un serveur à eux tout seul ; essayez de taper l’I.P. sur internet) ! (tu peu le fer poure moua estépé). Par contre a-t-on des retours sur l’efficacité de TousAntiCovid (aka HadopiCovid) ?!

Question E.4
L’architecture client-serveur : 
A. est un mode de communication entre programmes 
B. est une architecture matérielle de coopération entre machines 
C. est un mode de communication entre routeurs 
D. est un mode de communication entre commutateurs 
E. est le mode de fonctionnement des restaurants avant la crise sanitaire, qui sont actuellement fermés donc je ne peux pas répondre à la question car je dois respecter les gestes barrières.

Correction : Réponse A
Attention à ne pas confondre hardware et software.
L’architecture client-serveur est un mode de communication entre programmes, au même type que l’’architecture P2P. Elle ne dépend pas du hardware, mais bien du logiciel installé, qui peut être un client ou un serveur. (Corrigé par un enseignant)

Thème F : langages et programmation

Question F.1 (Ca va vite)(Attention vous avez pas le permis hein)
On considère le code suivant :
Quelle construction élémentaire peut-on identifier dans le code ci-dessus ?

if x < 4 :
	x = x + 3
else :
	x = x - 3

Réponses
A. une boucle non bornée 
B. une structure conditionnelle 
C. une boucle bornée
D. un appel de fonction
E. Un troll des cavernes
F. La réponse F.

Correction : Réponse B
Vous pouvez répéter la question ??
Fioooooooum ! Est-ce que qu’il y a besoin de tant déblatérer sur celle-là, c’est pourtant évident !

Question F.2 (Après F1 (normalement))
La fonction suivante calcule la racine carrée du double d’un nombre flottant. from math import sqrt Quelle est la précondition sur l’argument de cette fonction ?

def racine_du_double(x):
   return sqrt(2*x)

Réponses
A. x < 0 
B. x >= 0 
C. 2 * x > 0 
D. sqrt(x) >= 0

Correction : Réponse B
Ton prof de maths ne t’a jamais dit qu’une racine carré NE PEUT PAS manger de la soupe et de la pizza en même temps être négative ; une racine carrée, c’est toujours content (on garde ça pour le prochain spot de pub sur les maths) !

Question F.3
On considère le code suivant : Quelles sont les préconditions sur les arguments ?

def puiss(y,x): 
	res = y 
	for i in range(x): 
	    res = res*y 
	return res

Réponses
A. les arguments doivent être obligatoirement de type entier 
B. les arguments peuvent être de type entier ou flottant 
C. le type des arguments n’a pas d’importance 
D. il n’y a pas de préconditions dans ce cas

Correction : Réponse A
T’as déjà essayé de multiplier un nombre décimal en python ? Si oui ça marche ? Si oui dis moi comment tu fais !! Bon t’as bien compris qu’on peut pas… donc on s’assure bien que ce soit un entier avant tout.

Question F.4 (fait Alt+F4 stp)
Quelle est la valeur de la variable x à la fin de l’exécution du script suivant :

def f(x):
   x = x + 1
   return x + 1
x = 0
f(x+1)

Réponses
A. 0 
B. 1 
C. 2 
D. 3 
E. Georges

Correction : Réponse A
La variable x définie par x=0 est une variable globale qui n’a aucun rapport avec la variable locale nommé x de la fonction f. L’appel f(0+1) retourne bien la valeur 3, mais ce n’est pas la question posée. La variable globale n’a pas été modifiée, sa valeur est toujours 0. (Corrigé par un enseignant)

Question F.5(prenez un peu d’air frais)
On exécute le script suivant.

a = 11
for i in range(3):
   a = a * 2
   a = a - 10

Que contient la variable a​ ​à la fin de cette exécution ?

Réponses
A. 0 
B. 14 
C. 18 
D. 26

Correction : Réponse C
Dans le for i in range, ça veut dire que i ira pas jusqu’à 3 mais s’arrêtera à 2. Mais vous me diriez “Mon ptit bonhomme”, mais il part d’où ce A ?
Et bien c’est simple de rien, comme nous dans 3 ans sur le marché du travail. Mais rien c’est pas une valeur ?! 
Si, j’ai un indice le premier nombre arabe, le début de tout, le nombre “presque” suprême.
Et oui c’est le 0 !
Donc i va prendre les valeurs de 0, puis 1, puis 2, en faisant pendant ce temps sa mixture avec a.

Question F.6
On définit la fonction suivante :

def f(x,y):
     x = x +y
     y = x -y
     x = x -y
    return (x,y)

Quel est la valeur renvoyée par l’appel de patrick ​de chez carglass (mais non c’est Olivier de Carglass ) f(2019,2020)​ ?
Réponses
A. (2019,2019)
B. (2019,2020)
C. (2020,2019) 
D. (2020,2020)

Correction : Réponse C
OH MON DIEU DES MATHS J’AI ENVIE DE ME CREVER LES YEUX ET DE BOIRE MON SANG, bref.
La réponse est C, car elle est forcément égale à 2019 : (2020+2019)-2020 = 2019 (un vase peut y arriver, même un spé philo peut le faire).

Question F.7 (Vous avez vérifié nos fautes ?)
Un programme Python commence par la ligne : import​ os

À quoi sert cette ligne ?
Réponses
A. C’est du poulet basquaise
B. c’est la déclaration du système d’exploitation (operating system)
C. Python 3.6 exige cette ligne au début de tout programme
D. c’est la déclaration d’une bibliothèque (ou module) que le programme compte utiliserRetour ligne automatique
Correction : Réponse A
Bon la on se pose même pas la question, la nourriture est prioritaire partout. Juste le poulet c’est pas fou, on aurait pu trouver mieux hein. (os → module déclaré, pas de bouffe, dommage, un jour omega nous livrera à domicile). Donc réponse D, on verra si vous lisez toutes nos réponses de folie comme ça.

Question F.8
La fonction Python suivante ne calcule pas toujours correctement le résultat de 𝑥 𝑦 pour des arguments entiers. Parmi les tests suivants, lequel va permettre de détecter l’erreur ?

def puissance (x,y):
   p = x
   for i in range (y - 1):
      p = p * x
   return p

Réponses
A. puissance(2,0) 
B. puissance(2,1) 
C. puissance(2,2) 
D. puissance(2,10)

Correction : Réponse A
On sait bien que 20 = 1 ! Mais si on regarde le logarithme népérien de 0, on remarque que la réponse A permet avec certitude de déclarer Patrick Balkany comme prochain guest de Just Dance after the covid. (#Lourdeur)

Thème G : algorithmique

Question G.1 (meilleure classe, confirmé par près de π/3*100 de tous les rédacteurs)

Que fait la fonction suivante :

def trouver(L):
   i = 0
   for j in range(1, len(L)):
      if L[j] >= L[i]:
         i = j
   return i

Réponses
A. elle renvoie le maximum de la liste 
B. elle renvoie le minimum de la liste 
C. elle renvoie l’indice de la première occurrence du maximum de la liste 
D. elle renvoie l’indice de la dernière occurrence du maximum de la liste

Correction : Réponse D
Que nous imaginassions nous trouver dans un champ de pommes. On choisit la plus grande (je t’ai vu sourir raph), et si deux font la même taille on prend la deuxième.
Donc voilà vous savez on vire donc la A et la B car ça retourne l’indice tout ça. Ensuite on l’a dit si y en a 2 on prend la deuxième, donc c’est la réponse D. (Bon on avoue, on a un peu triché on a incanté le dieux des 1G1 et du 42 pour trouver la réponse, car c’est l’entier entre les deux extrêmes du deuxième dieu, soustrait au G du dieu de la classe :)).

Question G.2 (ahhhhh les G2 y en a qu’une qui est bien…🥰) (en effet)
On exécute le script suivant :

compt = 0
resultat = 1
while compt != 7 :
   resultat = resultat * compt
   compt = compt + 1

Laquelle de ces affirmations est vraie ?

Réponses
A. Le script ne s’arrête pas
B. Le script entre 7 fois dans la boucle et à la fin de son exécution, r​esultat ​vaut 0 
C. Le script entre 7 fois dans la boucle et à la fin de son exécution, r​esultat ​vaut 720 
D. Le script entre 6 fois dans la boucle et à la fin de son exécution, ​resultat ​vaut 0

Correction : Réponse B
Déjà quelque chose multiplié par 0, tu sais que ça fait 0 (sauf ∞ mais on parle pas de ça maintenant). Donc notre fameux “temp”, il rentre 7 fois dans la boucle parce que “while != 7” veut dire “ca rentre tant que c’est différent du chiffre 7”.
Mais bon c’est une situation temporaire comme ils disent tous au début donc on s’en fiche un peu.

Question G.3
Quelle est la valeur du couple (​ s,i)​ à la fin de l’exécution du script suivant ?

s = 0
i = 1
while i < 5:
   s = s +i
   i = i + 1

Réponses
A. (4, 5) 
B. (10, 4) 
C. (10, 5) 
D. (15, 5) 
E. (42, 5)

Correction : Réponse C
Bah là y’a rien à dire… juste c’est des maths de la logique banane / humour d’arbre !

Question G.4 (G4 Cube)
La fonction suivante doit calculer le produit de tous les éléments de la liste passée en paramètre. Avec quelles expressions doit-on la compléter pour que cette fonction soit correcte ?

def produit (L):
p = …
for elt in L:
     .......
     return p

Réponses
A. 1 puis p​ = p * elt 
B. 0 puis ​p = p * elt 
C. 1 puis p​ = elt
D. 0 puis ​p = elt
Correction : Réponse A

Un produit fois 0 c’est comme si on vous donnait 42 fois 0 PS5 (de toute façon y en a plus ils sont pas foutu d’en produire 2), donc c’est pas bon vu qu’on en veut. Donc c’est forcément 1. Il ne reste que la A et la C (à la fin il n’en restera qu’un 😁). et vu qu’on veut faire le produit de tout c’est forcément la A !

Question G.5 (The last) (but not the least)
Quelle est la valeur de e​lement ​à la fin de l’exécution du code suivant :

L = [ 1 , 2 , 3 , 4 , 1 , 2 , 3 , 4 , 0 , 2 ] 
element = L[ 0 ]
	for k in L:
	    if k > element: 
	        element = k

Réponses
A. 0 
B. 1 
C. 4 
D. 10

Correction : Réponse C
La dernière question, elle nous promet une difficulté intense, une réflexion poussée, un stress à son comble. Non c’est une liste, dur retour à la réalité, de nos actes, nos pensées, nos vies inintéressantes.
En fait on cherche juste la valeur de la liste la plus grande (toujours cette notion de plus grand, pourquoi comparer les gens c’est inutile, on est tous unique, donc comparer des gens ou même des nombres ça revient à les dégrader). Pourquoi, ici 4 serait supérieur aux autres, c’est injuste pour le 0 qui est très beau, pourquoi, pourquoi ?!!

Pour le petit bonus,

bah c’est juste 36 // 42 // 666 // 404 (logique).
On tiendrait quand même à parler de quelques succès des One More Thing :
On peut trouver un Mac que je suis le seul à trouver magnifique le Powerbook G3 aussi nommé Clamshell,

Il est pas magnifique ce PowerBook G3 Clamshell 🥰 ?

Ici vous verrez une magnifique photo de cette beauté colorée

Bon après il y a aussi des ratés commes : 
– Itunes Match (si quelqu’un connait, qu’il lève la main) 
– Face Time

Bref on espère que ça vous aura plus.
42,
Peace,
NSI

One more thing

Ce script ci-dessous est exécuté.

Vous devez déterminer les valeurs des variables quarantedeux , Quarantedeux , quaranteDeux et QuaranteDeux à la fin de l’exécution de ce script.

# déclaration des variables
wan, tu, free, fore, faiv, sɪks, seven = 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1
quarantedeux = Quarantedeux = quaranteDeux = QuaranteDeux = 0
 
# déclaration des fonctions
 
def double(x):
    return x ** 2
 
def cube(y):
    return 2 * y
 
def carre(z):
    return z ** 3
 
# déclaration des affectations de variables
 
quaranteDeux = fore + fore * ( double( wan + faiv ) )
 
if carre(sɪks) == cube(fore):
    quarantedeux = 666
else :
    quarantedeux = 42
   
while QuaranteDeux != 42:
    QuaranteDeux += 1
   
for i in range(7):
    Quarantedeux = 6 * i

Le dernier exercice de ce sujet n’est pas corrigé ici mais plus haut hihihi.

Sachez juste que derrière une variable appelée 42 peut se cacher autre chose que 42. 😂

Conclusion

Vous pouvez réagir ici :

En particulier si les élèves auteurs de ce corrigé se sont trompés.

Le précédent corrigé : Correction du sujet n°42 de la BNS des E3C de NSI

contenait lui 2 erreurs fâcheuses 😱

DS

Banque des sujets de spécialité NSI

Les épreuves communes de spécialités NSI, qu’il s’agisse des épreuves écrites et des épreuves pratiques sont publiées sous une licence libre. Vous pouvez donc librement les télécharger pour vous entrainer et préparer au mieux ses examens.

Le site officiel quandjepasselebac

Vous pouvez trouver les sujets de NSI sur le site officiel du gouvernement :
http://quandjepasselebac.education.fr/revisions-la-banque-nationale-de-sujets/

En date du 26 avril 2021, ce site refuse une connexion HTPPS et il n’est pas possible de faire une lien direct stable vers les sujets d’une matière en particulier, aussi vous devrez trouver les sujets par vous même :

Bac général > Sujet de première > Enseignements de spécialité > …
Bac général > Sujet de terminale > Enseignements de spécialité > …

Le site officiel Eduscol

Vous y trouverez la banque des sujets des épreuves pratiques de spécialité NSI (Numérique et Sciences Informatiques) de la session 2021.

https://eduscol.education.fr/2661/banque-des-epreuves-pratiques-de-specialite-nsi

Le site ccbac.fr

CCBac.fr est le site gratuit de référence sur les épreuves de Contrôle Continu E3C du Baccalauréat, il n’est pas affilié à l’Éducation Nationale. Il a l’avantage de proposer des adresses web stables et un bouton pour télécharger rapidement tous les sujets pour l’année 2021.

ClasseExamenannéeLien
1èreEC22020https://ccbac.fr/list.php?session=2&voie=1&mat=26&opt=0&an=2020
1èreEC22021https://ccbac.fr/list.php?session=2&voie=1&mat=26&opt=0&an=2021

Ce site ne contient par contre pas les épreuves pratiques de spé NSI ni les épreuves de bac. Le sujet 0 de l’épreuve de baccalauréat de spé NSI est ci-dessous au format PDF.

Et les corrigés ?

Des élèves ont rédigé sur ce site le corrigé de l’épreuve 42 des E3C de l’année 2020 : Correction du sujet n°42 de la BNS des E3C de NSI, pour le reste il va falloir faire chauffer votre moteur de recherche favoris, quel qu’il soit.

DS

Correction du sujet n°42 de la BNS des E3C…

Dans le cadre de l’évaluation en contrôle continu, les élèves étudiant la spécialité NSI passent des épreuves de de contrôle continu lors du troisième trimestre de leur année de première. Annulée en 2020, les E3C ont été renommées EC en 2021 et également annulées.

Les sujets des années précédentes sont publics

Parmi ces 51 sujets de 42 questions, nous vous proposons la correction du sujet n°42. Cette correction a été entièrement préparé et rédigé sur ce site web par nos élèves de la spécialité NSI du lycée Louis Pasteur.
Les sujets sont sous licence CC BY-NC-SA 3.0 FR, le présent corrigé est sous la même licence.
Chaque sujet comporte donc 42 questions. (Pourquoi 42 ? Il faut faire spé NSI pour comprendre )

Modalités pratiques

L’épreuve consiste en 42 questions, rangées en 7 thèmes. Le candidat :

  • gagne 3 points s’il choisit la bonne réponse, 
  • perd 1 point s’il choisit une réponse fausse,
  • ne gagne ni ne perd aucun point s’il ne répond pas ou choisit plusieurs réponses.

Le total sur chacun des 7 thèmes est ramené à 0 s’il est négatif.

La note finale s’obtient en divisant le total des points par 6,3 et en arrondissant à l’entier supérieur.

Thème A : types de base

Question A.1

Olivier visite son site préféré pour relire le programme de NSI.
Il devrait lire le texte ci-dessous :

L’enseignement de spécialité de numérique et sciences informatiques du cycle terminal de la voieRetour ligne automatique
générale vise l’appropriation des fondements de l’informatique pour préparer les élèves à uneRetour ligne automatique
poursuite d’études dans l’enseignement supérieur, en les formant à la pratique d’une démarcheRetour ligne automatique
scientifique et en développant leur appétence pour des activités de recherche.

Le paramétrage de son navigateur lui donne l’affichage ci-dessous :

L’enseignement de spécialité de numérique et sciences informatiques du cycle terminalRetour ligne automatique
de la voie générale vise l’appropriation des fondements de l’informatique pourRetour ligne automatique
préparer les élèves à une poursuite d’études dans l’enseignement supérieur, enRetour ligne automatique
les formant à la pratique d’une démarche scientifique et en développant leur appétenceRetour ligne automatique
pour des activités de recherche.

Quel type d’encodage Olivier doit-il choisir dans les paramètres de son navigateur pour afficher correctement le texte ?

Réponses

A ANSI
B LATIN-1
C UTF-8
D ASCII

Correction : Réponse C

L’auteur de cette question travaillait peut-être à l’Agence Nationale de la Sécurité des Systèmes d’Information (ANSI), il surement du au préalable étudier le codage ASCII qui date de 1963 et ne concerne donc pas le codage des caractères d’une page web. Seul les standards ISO 8859-1 (autre nom de LATIN-1) ou UTF-8 sont utilisés sur le web. C’est désormais en UTF-8 que sont désormais codés les pages web.

Question A.2

Quel est le nombre maximal de bits du produit de deux entiers positifs codés sur 8 bits ?

Réponses

A 8
B 16
C 32
D 64

Correction : Réponse B

Sachant que sur le maximum codé peut être de 8, 8 x 8 = 64. Ingenious ?
Sur 8 bits, le plus grand entier en base 10 est 2^8-1 = 255.
255 x 255 = 65 025‬
Sur 16 bits, le plus grand entier en base 10 est 2^16-1 = 65 535
Ainsi, 16 bits suffiront.

Question A.3

À quelle affectation sont équivalentes les instructions suivantes, où a, b sont des variables entières et c une
variable booléenne ?

c = False
if a==b:
c = True
if a > b+10:
c = True

Réponses

c = (a==b) or (a > b+10)
c = (a==b) and (a > b+10)
c = not(a==b)
c = not(a > b+10)

Correction : Réponse A

Car si a est égal à b, alors le booléen c devient True et si a est supérieur à b+10, le booléen c devient également True. Or ces deux conditions ne sont pas dépendent l’une de l’autre, de plus la porte or est true si les deux condition sont vrai mais si l’une des deux devient fausse, le booléen aussi.

Question A.4

Quelle est la représentation binaire de l’entier 152 ?

Réponses

A 0001 1001
B 0011 1010
C 0100 0100
D 1001 1000

Correction : Réponse D

Le premier 1 vaut 128, vous enlevez donc 128 à 152, il vous reste donc 24, ensuite il y a 64 et 32 qui sont 0, ensuit un 1 qui vaut 16, 24 – 16 = 8. Pile la valeur du 3ème 1 : magique non ?

Question A.5

Soient P et Q deux formules logiques telles que P est vraie et Q est fausse. Quelle est la valeur de l’expression (P ET Q) OU (NON(P) OU Q) ?

Réponses

A vraie
B fausse
C ni vraie, ni fausse
D vraie et fausse en même temps

Correction : Réponse B

Ici et P est donc True et Q est False, or la premiere porte ET prend le « plus fort », donc False car si l’un des deux est False l’ensemble aussi, pour la troisième porte qui est OU, elle prend le False comme plus fort et comme NON(P) est False, alors l’ensemble aussi. La deuxième porte qui est OU on refait le même raisonnement. CQFD.

Question A.6

On rappelle que le nombre entier 12 s’écrit 1100 en base 2. Quelle est le codage en complément à 2 sur un octet du nombre entier −12 ?

Réponses

A -0000 1100
B 1000 1100
C 1111 0100
D 1111 0011

Correction : Réponse C

Ici nous pouvons déjà supprimer A car l’ordinateur ne comprend pas les -… Pour un nombre négatif, nous devons placer un 1 en première positions (à gauche pour les lecteurs de manga), nous pouvons également supprimer D car le dernier 1 signifie que c’est un nombre impaire. Il nous reste B et C 
Il est d’ailleurs conseillé par vos professeurs de NSI d’apprendre par coeur les entiers compris entre [-127 ; 127] en binaire pour l’examen de fin d’année.
Si vous ne les avez pas appris, il suffit d’appliquer la méthode : 
0000 1100 = 12
1111 0011 On inverse les bits
1111 0100 Plus 1 !

Thème B : types construits

Question B.1

On considère le code suivant :
D = ["a" : "1", "2" : "a", "b" : "a", "c" : "3"]
Que vaut D["a"] à la fin de l’exécution ?

Réponses

"1"
2
["2", "b"]
["1", "3"]

Correction : Réponse A

ici nous faisons une recherche dans le tableau grâce à la clé « a » qui est associé à « 1 ».

Question B.2
Quelle expression Python a pour valeur la liste [1,3,5,7,9,11] ?
Réponses
 
[2*i - 1 for i in range(6)]
[2*i + 1 for i in range(6)]
[2*i + 1 for i in range(5)]
[2*i - 1 for i in range(7)]
 
Correction : Réponse B
 
Question sérieuse ! On génère un tableau contenant 6 valeurs, données par 2*i + 1 avec i un entier entre 0 et 5 ! Oui oui, entre 0 et 5 il y a 6 valeurs.

Question B.3
 
On exécute l’instruction suivante :

T = [ [12,13,14,15], [24,25,26,27],[35,36,49,33], [61,53,55,58] ]

Quelle expression parmi les quatre suivantes a pour valeur 26 ?
 
Réponses
 
T[1][2]
T[2][1]
T[2][3]
T[3][2]
 
Correction : Réponse A
 
En premier temps nous cherchons la valeur 26 dans le tableau. Une fois trouvé, nous constatons qu’il se trouve dans le deuxième « sous tableau », et qu’il est en troisième position, comme la Croatie en 98… Or les tableau indexés commencent par le valeur 0, donc deuxième position devient la première et la troisième position devient 2ème, comme cette fois ci en 2018 pour nos Kockasti… la réponse est donc T[1][2].

Question B.4
 
Quelle expression permet d’accéder à la valeur 'hello' après qu’on a défini L = [['a','b','c'],['bonjour','hello']]
 
Réponses
 
L[5]
L[1][1]
L[2][2]
L['hello']
 
Correction : Réponse B
 
Idem question précédente, le « hello » – à prononcer absolument avec l’accent British sinon vous ne progresserez jamais en NSI – se trouve dans le deuxième tableau en deuxième position, sachant qu’il est indexé à partir de 0, l’expression pour retrouver « hello » est L[1][1].

Question B.5

On exécute le script suivant :

inventaire = {'pommes': 430, 'bananes': 312,
 'oranges' : 274, 'poires' : 137}
stock = 0
for fruit in inventaire.keys():
 if fruit != 'bananes':
 stock = stock + inventaire[fruit]

Que contient la variable stock à la fin de cette exécution ?

Réponses

{430, 274, 137}
312
841
{ 'pommes', 'oranges', 'poires' }

Correction : Réponse C

Dans le dictionnaire inventaire, le script va récupérer les valeurs, c’est a dire les éléments attitrés aux clés (soit ici 430, 312, 274 et 137). Il va ensuite les « analyser » une par une grâce à la boucle for. Si l’élément pris est différent (par l’opérateur != ) est différent de banane, il est stocké dans stock. Donc, dans les élément pris seul 312 n’et pas compté, en effet il correspond a la valeur banane (la légende dis que l’éducation nationale nous transmet grâce a ce script la véritable longueur de la coupe de cheveux du fameux Elvis Presley). On a donc, dans stock, l’addition de 430 + 274 + 137 = 42 (non je déconne ça fait bien 841 même si 42 est la réponse a tout).

Question B.6

On définit : T = [7*n for n in range(10)].
Quelle est la valeur de l’expression T[7] ?

Réponses

A 42
B 49
C 56
D 70

Correction : Réponse B

T va faire une simple multiplication (7*n) de n=0 à n=9 (for n inrange(10)). Donc quand T = T[7], n = 7 donc on a 7 * 7 = 49, soit le numéro du magnifique département de la Maine-et-Loire. Donc on était a 2 doigt d’avoir 42….Les créateur de ce QCM sont vraiment des tortionnaires !

Thème C : traitement de données en tables

Question C.1

On définit :

contacts = { 'Toto': 'toto@nsi.fr', 'Chloé': 'chloe@nsi.com',
'Paul': 'paul@nsi.net', 'Clémence': 'clemence@nsi.org' }

Parmi les propositions suivantes, laquelle est exacte ?

Réponses

A ’Chloé’ est une valeur de la variable contacts
B ’Chloé’ est une clé de la variable contacts
C ’Chloé’ est un attribut de la variable contacts
D ’Chloé’ est un champ de la variable contacts

Correction : Réponse B

Ici, il faut procéder par élimination. Comme le dirait un grand sage : « Ce soir, il n’en restera qu’un ! ». Donc je pense que nous sommes d’accord pour dire que ’Chloé’ n’est ni un champs (j’ai vu auprès d’agriculteurs pro et aucun ne donne de nom a ses champs, sauf une fois au chalet) ni un attribut. En effet ces 2 éléments ne peuvent pas se retrouver dans le dictionnaire contacts. La variable contacts possède donc des clés et des valeurs, comme tout les dictionnaire. Ça tombe bien, c’est les 2 réponses qu’il reste ! Or on voit ici que ’Chloé’ est bien une clé de la variable contacts, et par conséquent, si c’est un clé, ce n’est pas un valeur. Tout est bien qui finit bien. La réponse B a gagné Koh-Lanta.

Question C.2

Qu’est-ce que le format de fichier CSV ?

Réponses

A un format de fichier mis au point par Microsoft pour Excel
B un format de fichier pour décrire une base de données
C un format de fichier où les données sont séparées par un caractère tel qu’une virgule
D un format de fichier décrivant une page Web

Correction : Réponse C

Un fichier CSV signifie Comma-Separated Values (les bilingues ont déjà la réponse). Il est de type tableur et ses valeurs (pour ceux qui ne l’aurai pas deviné) sont séparés par une virgule.

Question C.3

On définit ainsi une liste t :

t = [ {'id':1, 'age':23, 'sejour':'PEKIN'},
 {'id':2, 'age':27, 'sejour':'ISTANBUL'},
 {'id':3, 'age':53, 'sejour':'LONDRES'},
 {'id':4, 'age':41, 'sejour':'ISTANBUL'},
 {'id':5, 'age':62, 'sejour':'RIO'},
 {'id':6, 'age':28, 'sejour':'ALGER'}]

Quelle expression vaut-elle ’RIO’ parmi les suivantes ?

Réponses

A t[4][’sejour’]
B t[5][’sejour’]
C t(’id’=5)
D t.[’id’=5].[’sejour’]

Correction : Réponse A

Ici nous avons affaire a une « matrice-dictionnaire » (il doit y avoir un nom et je pense que le prof va me le donner quand il va faire un AVC en lisant ceci). Ayant parfaitement suivi les cours de NSI vous saurez effectuer les code ci-dessus. Nous savons donc que si on met l’expression  t[5]['sejour'], cela va nous renvoyer ALGER, si on met  t('id'=5), votre estime envers Spyder va chuter gravement et ce dernier va vous sermonner d’un SyntaxError: keyword can't be an expression, si on rentre t.['id'=5].['sejour'] ,ça sera la même chose mais vous vous prendrez un sale SyntaxError: invalid syntax qui fait toujours plaisir. Seul la réponse a qui ira chercher la valeurs de ’sejour’ dans le « dico numéro » 4 (soit le 5e car on part de 0) vous octroiera le plaisir de voir ce magnifique RIO apparaître.

Question C.4 Picasso, la question explosive (j’assume pas cette blague alors je la cache (edit du migreur : c’est plus caché 😁)

On utilise habituellement un fichier d’extension csv pour quel type de données ?

Réponses

A des données structurées graphiquement
B des données sonores
C des données compressées
D des données structurées en tableau

Correction : Réponse D

On a vu plus haut que le fichier csv est de type tableur. Tableur étant issu du latin tabula (qui signifie planche), il est de la même famille que tableau (je met a contribution mes acquis de français que je ne pourrait malheureusement pas ressortir pour le BAC de Français cette année…). Un fichier csv de type TABLEUR va donc être utilisé pour des données structurées en TABLEAU.

Question C.5

Soit la table de données suivante :

nom prenom date_naissance
Dupont Pierre 17/05/1987
Dupond Catherine 18/07/1981
Haddock Archibald 23/04/1998

Quels sont les descripteurs de ce tableau ?

Réponses

A nom, prenom et date_naissance
B Dupont, Pierre et 17/05/1987
C Dupont, Dupond et Haddock
D il n’y en a pas

Correction : Réponse A

Les proposition A sont des descripteur et les autres propositions sont des valeurs des descripteurs. Je n’ai vraiment pas de quoi argumenter plus, il fallait apprendre sa leçon les loulous.

Question C.6

Qu’est-ce qu’un fichier CSV ?

Réponses

A une librairie Python permettant l’affichage des images
B un utilitaire de traitement d’image
C un format d’image
D un format de données

Correction : Réponse D

Bon la, clairement, si j ai encore des choses a vous apprendre sur le format csv après les réponses précédentes, c’est vraiment que je dois me reconvertir totalement dans le sauvetage des ours polaire… Mai bon reprenons ! Donc un fichier CSV est un fichier qui représente des données sous forme de tableau. Donc pas des images. Vraiment pas. Non.

Thème D : interactions entre l’homme et la machine sur le Web

Question D.1

Un élément form (un formulaire) d’une page HTML contient un élément button de type submit. Un clic sur ce bouton :

Réponses

A envoie les données du formulaire vers la page définie par l’attribut action de l’élément formRetour ligne automatique
B efface les données entrées par l’utilisateur dans le formulaireRetour ligne automatique
C envoie les données du formulaire vers la page définie par l’attribut method de l’élément formRetour ligne automatique
D ne fait rien du tout si un script javascript n’est pas associé au bouton

Correction : Réponse A

Si un bouton possède le type submit, cela veut dire que lorsque le bouton sera sollicité, le formulaire va être soumis au serveur en utilisant l’attribut action (qui sert a indiquer une action a exécuter lors de l’envoi de données). Du coup c’est un peu comme si vous rendiez un devoir sauf qu’il n’y a aucun risque que vos parents sortent de l’ordinateur si ça ne va pas.

Question D.2

Quelle méthode est utilisée via une requête HTTP pour envoyer une image via un formulaire HTML ?

Réponses
 
A HEAD
B PUT
C POST
D GET

Correction : Réponse C

Reprenons chaque requête proposé ici : 

  • HEAD sert notamment a économiser de la bande passant en demandant seulement les en-têtes de la même manière que la méthode GET. C’est comme si vous commandiez seulement le capuchon d’un stylo au lieu du stylo sur Internet pour payer moins. Si c’est le cas vous êtes non seulement radin, mais également très bizarre. 
  • PUT remplace une représentation de la ressource ciblée par le contenu de la requête. Pour imager, on va faire un carré sur le sol et dire « Ici il y aura Thierry Beccaro ». Notre pote PUT va alors nous chercher Thierry Beccaro et le mettre dans le carré (Note : la spécialité NSI de Louis Pasteur rejette toute responsabilité dans le cas ou des élèves tenterai de faire des invocation sataniste de Thierry Beccaro). 
  • POST envoie des données au serveur. Il est important que POST ne soit pas un forceur sinon le serveur peut faire un Burn-Out. 
  • GET demande une représentation de la ressource spécifiée. Ils servent donc a récupérer des données ( Note : aucun serveur n’est maltraité pendant l’interrogatoire de GET).
  • La requête la plus couramment utilisé pour un envoi d’image est donc la requête POST car il effectue un envoi de donnés.

Question D.3

Les pages HTML sont affichées par …

Réponses

A le compilateur 
B le serveur 
C l’interpréteur
D le navigateur Web

Correction : Réponse D

Votre navigateur web, qui est probablement Google Chrome (Safari si vous êtes riche et Yahoo si vous êtes un vieillard), affichera les pages HTML qui sont stocké sur un serveur.

Question D.4

Dans le code HTML les délimiteurs tels que <body> et </body> s’appellent ?

Réponses

A des bornes
B des balises
C des paragraphes
D des liens

Correction : Réponse B

Si vous avez suivi les cours d’NSI vous aurait eu juste à cette question.

Question D.5

Un fichier HTML contient la ligne suivante.
<p>Coucou ! Ca va?</p>
Quelle commande CSS écrire pour que le texte apparaisse en rose sur fond jaune ?

Réponses

A p { couleur: rose ; fond: jaune;}
<p> { color = pink background-color = yellow}
C <p> { color = pink ; background-color: yellow} </p>
p { color: pink ; background-color: yellow ;}

Correction : Réponse D
Si on respecte la syntaxe du css on peut déduire que c’est la réponse D.

Question D.6

Un élève a écrit une fonction javascript qui détermine la moyenne des valeurs entrées par l’utilisateur dans un formulaire de sa page HTML.
Il place sa fonction javascript

Réponses

A entre la balise <js> et la balise </js>
B entre la balise <code> et la balise 
C entre la balise <script> et la balise </script>
D entre la balise <javascript> et la balise </javascript>

Correction : Réponse C
Encore une question en rapport avec la syntaxe d’un language de programmation. Si tu avais répondu autre chose que la C ce n’est pas grave puisque le JavaScript c’est PAS(édit du migreur) nul !

Thème E : architectures matérielles et systèmes d’exploitation

Question E.1

Le répertoire personnel de l’utilisateur contient deux répertoires tempo et sauve.
On souhaite déplacer le fichier bac.txt du repertoire tempo vers le répertoire sauve.
Quelle commande permet de réaliser ce déplacement ?

Réponses

A mkdir /tempo/bac.txt /sauve
B mkdir /sauve /tempo/bac.txt
C mv /tempo/bac.txt /sauve
D mv /sauve /tempo/bac.txt

Correction : Réponse C
La commande mv qui veut dire move (« bouger », pour ceux qui sont nul en anglais). On déplace le fichier bac.txt qui était dans le repertoire tempo dans le repertoire sauve.

Question E.2

Dans la console Linux, quelle commande faut-il exécuter pour effacer le fichier test0.csv ?

Réponses

A rm test0.cvs
B cp test0.csv
C ls test0.csv
D mv test0.csv

Correction : Réponse A
rm —>remove
cp —>copy
ls—>list
mv —>move
Si vous etes nul en anglais copier coller ces mots dans Google traduction.

Question E.3

Quel est le rôle de la commande shell ls ?

Réponses

A basculer en mode administrateur
B lister le contenu du répertoire courant
C donner un accès complet à un fichier
D effacer le contenu du répertoire courant

Correction : Réponse B
ls est une abreviation de « lister » en anglais. Vous l’auriez si vous avez eu une bonne note aux EC3.

Question E.4

L’adresse IP du site www.education.gouv.fr est 185.75.143.24.
Quel dispositif permet d’associer l’adresse IP et l’URL www.education.gouv.fr ?

Réponses

A un routeur
B un serveur DNS
C un serveur de temps
D un serveur Web

Correction : Réponse B
Le serveur DNS (Domain Name System, ou Système de noms de domaine en français) est un service dont la principale fonction est de traduire un nom de domaine en adresse IP. Maintenant que vous avez l’adresse IP du serveur du ministère vous pouvez surement le hacker et modifier les notes du BAC !

Question E.5

Que peut-on dire du système de fichiers, suite à l’exécution des commandes suivantes ?
% ls
entier.py flottant.py readme.md
% mkdir foo
% mv *.py foo

Réponses

A les fichiers entier.py, flottant.py, et foo ont été déplacés dans le répertoire de l’utilisateur
B l’utilisateur foo est propriétaire des fichiers entier.py et flottant.py
C le répertoire foo contient le résultat de l’exécution des deux fichiers entier.py et flottant.py
D le répertoire foo contient deux fichiers d’extension .py

Correction : Réponse D
Le *.py représente tous les fichiers python qu’on déplace (commande mv) vers le répertoire foo.

Question E.6

Dans un terminal sous Linux, à quoi sert la commande traceroute ?

Réponses

A à afficher un itinéraire routier entre deux villes
B c’est un synonyme pour la commande ping
C à afficher le chemin suivi par des paquets à travers un protocole IP
D à suivre pas à pas l’exécution d’un programme

Correction : Réponse C
Y’a vraiement trop de mots anglais… Ce QCM est plus un cours d’anglais que d’NSI.
Si vous avez choisi la réponse A je crois que vous devriez retourner en section L.

Thème F : Langages et Programmation

Question F.1
 
La fonction Python suivante ne calcule pas toujours correctement le résultat de 𝑥^y pour des arguments entiers.

def puissance (x,y):
 p = x
 for i in range (y - 1):
 p = p * x
 return p

Parmi les tests suivants, lequel va permettre de détecter l’erreur ?
 
Réponses
 
puissance(2,0)
puissance(2,1)
puissance(2,2)
puissance(2,10)
 
Correction : Réponse A
 
C’est reparti pour du Python ! Ce programme est censé calculer l’exposant d’un nombre : x est le nombre, et y est l’exposant. 
Comme on le sait depuis la quatrième, un nombre exposant 0 est TOUJOURS égal à 1.
Sauf, que il y a un problème, car si on entre puissance(2,0), le programme va nous renvoyer 0. Pourquoi ?

La ligne 4 du programme, p = p * x, revient à faire 2*2, dans le cas de la réponse A.

Et devinez quoi, 2*2 n’est pas égal à 1, mais bien à 4. Il faudrait donc rajouter une ligne à ce programme, permettant de renvoyer automatiquement 1 quand y=0.

Question F.2
 
On considère le code suivant :

def puiss(y,x):
 res = y
 for i in range(x):
 res = res*y
 return res

Quelles sont les préconditions sur les arguments ?
 
Réponses
 
A Les arguments doivent être obligatoirement de type entier
B Les arguments peuvent être de type entier ou flottant
C Le type des arguments n’a pas d’importance
D Il n’y a pas de préconditions dans ce cas
 
Correction : Réponse A 

Pour répondre à cette question, il faut bien comprendre le programme :

Ce programme est le même que le précédent, sauf que 1 est ajouté à l’exposant (Par exemple, si vous entrez puiss(2,3), le programme ne vous donnera pas 2^3, mais 2^4)

Ce code ne fonctionne donc pas avec du texte, mais marche parfaitement avec des entier.

Question F.3
 
On considère l’instruction suivante :

  1. resultat=[0]*7

Que contient la variable resultat après son exécution ?
 
Réponses
 
0
[0]
[[0],[0],[0],[0],[0],[0],[0]]
[0,0,0,0,0,0,0]
 
Correction : Réponse D

Cette question, toute droit sortie des enfers, est infâme.

Tout d’abord, la réponse A et B sont fausses : La A car ce n’est pas une liste, et la B car il n’y a qu’un seul 0, alors qu’il devrait en avoir sept.

La réponse C est assez bizarre. C’est une liste de liste, mais elle n’a rien a faire là, car on veut juste une liste simple

La réponse D est donc la bonne réponse.

Question F.4
 
On définit une fonction f de la façon suivante :

def f(L,m):
R = []
for i in range(len(L)):
if L[i] > m:
R.append(L[i])
return R

On définit L = [1, 7, 3, 4, 8, 2, 0, 3, 5].
Que vaut f(L,4) ?
 
Réponses
 
[0, 7, 0, 0, 8, 0, 0, 0, 5]
[0, 0, 0, 5]
[7, 8, 5]
[]
 
Correction : Réponse C

Enfin une question simple !

Le programme sert a relever les éléments d’une liste qui sont plus grands que m.
Ici, m=4, donc le programme doit renvoyer tous les éléments de L qui sont plus grands que 4, soit 7,8 et 5.

Question F.5
 
Un programme Python commence par la ligne :

import os

À quoi sert cette ligne ?
 
Réponses
 
A C’est le début du squelette de tout programme Python
B C’est la déclaration du système d’exploitation (operating system)
C Python 3.6 exige cette ligne au début de tout programme
D C’est la déclaration d’une bibliothèque (ou module) que le programme compte utiliser
 
Correction : Réponse D

Quand une ligne de code commence par « import », c’est que une bibliothèque va être utilisée.

C’est un peu court comme explication, mais il y a Affaire Conclue sur France 2 qui vient de commencer, et c’est vraiment très IMPORTant pour moi (humour).

Question F.6
 
On exécute le script Python suivant :

def cube(a):
a = a*a*a
return a
a = 2
b = cube(a)

Que vaut le couple (a, b) à la fin de l’exécution
 
Réponses
 
A  (8, 8)
B  (8, 2)
C  (2, 2)
D  (2, 8)


Correction : Réponse D

Dans cette question, l’académie a décidé de nous faire voyager.
Nous avons, dans l’ordre, les Vosges, le Tarn et Garonne, les Cotes d’Armor, et l’Eure-et-Loire, avec son fameux musée du caoutchouc.

Premièrement, on sait que dans tout les cas, a=2.
Pour b, on sait que b=cube(a).
Le nom de la fonction est assez explicite, et il n’y a pas de piège, même la porte parole du gouvernement pourrait y arriver.

2 au cube est égale à 8, c’est donc le couple (2,8) et l’Eure-et-Loire qui remporte cette question.

Thème G : Algorithmique

Question G.1
 
On dispose en quantité illimité de pièces de 1 euro, 2 euros et 5 euros. On veut totaliser une somme de 18 euros.
Quelle est la solution donnée par l’algorithme glouton ?

Réponses
 
A  [5, 5, 5, 2, 1]
B  [5, 5, 5, 2, 2, 1]
C  [5, 5, 2, 2, 2, 1, 1]
D  [5, 2, 2, 2, 2, 1, 1, 1, 1, 1]

Correction : Réponse A

Ah, le tri. Comme dans la vraie vie, le tri c’est dur à faire, mais c’est bien utile.
La solution donnée par l’algorithme glouton doit être la plus optimisée possible :
Ici, la réponse la plus optimisée est celle ou le moins de pièces possible sont utilisées pour former 18€ en tout.Retour ligne automatique
La bonne réponse est donc la A.

Question G.2
 
Quel est l’ordre de grandeur du coût du tri par insertion (dans le pire des cas) ?

Réponses
 
A L’ordre de grandeur du coût dépend de l’ordinateur utilisé
B Linéaire en la taille du tableau à trier
C Quadratique en la taille du tableau à trier
D Indépendant de la taille du tableau à trier

Correction : Réponse C

Dans le meilleur des cas, l’ordre de grandeur sera linéaire, dans le pire des cas quadratiques. Cette question est…. bizarre.
Et surtout, c »est à la frontière du programme de Première …

Décidément, ce sujet 42 nous réserve des surprises.

Question G.3
 
Quelle est la valeur de « element » à la fin de l’exécution du code suivant :

L = [1,2,3,4,1,2,3,4,0,2]
element = L[0]
for k in L:
if k > element:
element = k

Réponses
 
A 0
B 1
C 4
D 10

Correction : Réponse C

Ce type de question, on commence a avoir l’habitude. Ici, element va toujours prendre la valeur de l’élément le plus grand de la liste. C’est du tri par insertion.
La bonne réponse est donc la C, car 4 est le plus grand nombre de la liste.

Question G.4
 
La fonction ci-dessous permet d’effectuer une recherche par dichotomie de l’index m de l’élément x dans un tableau L de valeurs distinctes et triées.

L = [1,2,3,4,1,2,3,4,0,2]
def dicho(x,L):
g = 0
d = len(L)-1
while g <= d:
m = (g+d)//2
if L[m] == x:
return m
elif L[m] < x:
g = m+1
else:
d = m-1
return None

Combien de fois la cinquième ligne du code de la fonction (m = (g+d)//2) sera-t-elle exécutée dans l’appelRetour ligne automatique
dicho(32, [4, 5, 7, 25, 32, 50, 51, 60] ?

Réponses
 
A 1 fois
B 2 fois
C 3 fois
D 4 fois

Correction : Réponse C

Pour répondre à cette question, j’avoue que j’ai du recopier le script, et le modifier un peu, pour trouver le résultat.Retour ligne automatique
Pour trouver la solution, on a qu’a rajouter une variable compteur=0 à la ligne 2, et rajouter compteur=compteur+1 dans la boucle qui nous intéresse. On rajoute un return compteur aprés le return m, et le tour est joué ! Ma variable compteur=3, donc la bonne réponse est la C.

Non, ce n’est pas de la triche. C’est une aide, comme dirait une famille célèbre de 
Levallois Perret.

Question G.5
 
Quelle est la valeur de c à la fin de l’exécution du code suivant :

L = [1,2,3,4,1,2,3,4,0,2]
c = 0
for k in L:
 if k == L[1]:
  c = c+1

Réponses
 
A 0
B 2
C 3
D 10

Correction : Réponse C

Courage, c’est la dernière ligne droite ! Pour souffler un peu, voila une question faisable : ce programme renvoie le nombre de fois qu’un nombre est dans une liste. Ici, il faut trouver le nombre de fois que L[1], ou 2, est dans la liste L.

Je pense que vous l’avez compris, pour répondre à cette question, il va falloir COMPTER.

Si on compte le nombre de fois ou 2 apparait dans la liste L, on trouve le chiffre 666, qui correspond à la réponse… Hein ? 
Oups, je me suis surement trompé dans le compte. En fait, on compte 3 deux, ce qui correspond à la réponse C

Question G.6
 
La fonction suivante doit déterminer la valeur maximale d’un tableau de nombres passé en argument. Avec quelles expressions faut-il remplacer les pointillés du script suivant pour que la fonction soit correcte ?

def maximum(T):
 maxi = T[0]
 n = len(T)
 for i in range(i, .....):
 	if T[i] > maxi:
      maxi = ......
 return maxi

Réponses
 
A n puis T[i]
B n puis T[i-1]
C n-1 puis T[i]
D n-1 puis T[i-1]

Correction : Réponse C

On y est. La question 42. La réponse de la vie. Ce doit surement être une question incroyable, unique, sensationnelle…

Et bien non, c’est encore du Python et des listes. Dommage.

C’est encore un programme qui permet de trouver le maximum d’une liste qu’il faut décortiquer.Retour ligne automatique
Premièrement, le premier blanc se complète obligatoirement par n-1, sinon, la boucle ne s’arrêterait jamais, et ferait planter le logiciel (ça sent le vécu). Ensuite, la variable maxi est égale au plus grand élément de la liste, donc si T[i ]> maxi, alors maxi = T[i]

La bonne réponse est donc la C.

Outro

Voici donc la fin de ce sujet 42. Si vous lisez ses lignes, vous n’êtes peut être pas prêt pour hacker la NASA, ni pour coder Google, mais vous pouvez vous vanter d’avoir compris le sujet 42.

Et ça, c’est inestimable.

Mission accomplished, jeune padawan.

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